Aula de català

Espai d'aprenentatge de la llengua catalana a l'ESO

Tag

comprensió lectora

El flautista d’Hamelín

Ben endins d’una de les contrades d’Alemanya hi ha una vila situada al peu d’una muntanyola que té, al cim, una gran pedra en forma de teulada. Des d’aquí davallen tots els carrers cap a un riu molt ample. I una cosa que crida… Continue Reading →

Tot el que li cal saber a una zebra per sobreviure a la sabana

En el llibre «Tretze tristos tràngols» d’Albert Sánchez-Piñol trobem tretze històries on es combinen l’humor, la fantasia i el sentit comú. En aquesta història que llegiràs, una zebra és perseguida per una lleona. Els consells que li havia donat la… Continue Reading →

Llegir en veu alta

Per què? Per practicar l’entonació, el ritme, les pauses i la fonètica, per afavorir la comprensió lectora, per adquirir nous coneixements i vocabulari, per exercitar la imaginació, per tenir més informació i comprensió del món, per millorar la pronúncia, per millorar… Continue Reading →

Viatges marítims

Marbre de talla humana

Existeixen els fantasmes? ¿Es poden veure i sentir els esperits dels morts en moments crucials? Els pobles antics creien que els esperits dels avantpassats eren les divinitats de la casa, que vetllaven pel bé i la prosperitat de la família:… Continue Reading →

Literatura meravellosa

El peix Nicolau Textos i exercicis Les mil i una nits Recull de contes que provenen de diverses cultures d’Orient, especialment dels territoris que actualment ocupen països com Índia, Iran (Pèrsia) i Iraq. La principal narradora de les històries de “Les mil… Continue Reading →

Filemon i Baucis

Preparem la lectura Vosaltres ja sabeu que en els temps antics només hi havia un poble que conegués el veritable Déu. Els altres pobles, com que se n’havien gairebé oblidat, se l’havien d’imaginar com podien, i, posats a fer, no… Continue Reading →

L’home que es va aturar davant de casa

Preparem la lectura La història dels Estats Units d’Amèrica (EUA) al llarg del segle XIX es caracteritza per l’expansió de l’home blanc, que avança ràpidament cap a l’oest, i per la quasi desaparició de les comunitats índies. Els primers a… Continue Reading →

El mercader de Venècia

Alguna vegada heu acceptat un tracte que a l’hora de complir-lo us ha semblat injust? Si hem acceptat un pacte, l’hem de complir? Shylock és el personatge principal de l’obra, que ens presenta aquest debat i el porta fins al… Continue Reading →

Estimat, t’he de deixar

Preparem la lectura Abans de llegir el text, escolta la introducció que tens a continuació: Lectura Llegeix el text  Estimat, t’he de deixar  i busca el significat de les paraules que no coneguis. Comparteix-les amb els companys a través de… Continue Reading →

Llegir poesia

El poeta és l’arquitecte de les paraules. Quan construeix el poema, normalment, ho fa sobre una unitat anomenada estrofa. Un poema pot estar format per composicions d’una estrofa o més estrofes. “Llegim i escrivim poesia perquè pertanyem a la raça humana, i la… Continue Reading →

© 2018 Aula de català — Powered by WordPress

Theme by Anders NorenUp ↑