Aula de català

Espai d'aprenentatge de la llengua catalana a l'ESO

Author

Anna

Salvador Espriu, Narracions

Salvador Espriu, Narracions Continguts que cal saber Tria de l’autor, que comprèn les narracions “Tereseta-que-baixava-les-escales”, “El meu amic Salom”, “Teoria de Crisant”, “Tòpic”, “Conversió i mort d’en Quim Federal”, “En Panets passeja el cap”, “El país moribund”, “Letizia”, “Mariàngela l’herbolària”,… Continue Reading →

Ball robat, de Joan Oliver

Joan Oliver i Sallarés (Sabadell, 1899 – Barcelona, 1986). Poeta, dramaturg, narrador i traductor. Conegut també pel nom de Pere Quart, amb el qual signa l’obra poètica, provenia d’una família de la burgesia industrial sabadellenca. Fou cofundador del Grup de… Continue Reading →

Feliçment, jo sóc una dona, de Maria Aurèlia Capmany

En motiu del centenari del naixement de Maria Aurèlia Capmany (Barcelona 1918-1991) s’han programat diverses commemoracions, alhora que les lectures de literatura catalana a batxillerat enguany incorporen aquesta novel·la, Feliçment, jo soc una dona. En ella, Carola Milà ens explica la… Continue Reading →

El cor quiet, de Josep Carner

El cor quiet, de Josep Carner Continguts que cal saber El cor quiet en la biografia i la trajectòria poètica de Carner. La poètica de Carner i l’aproximació al postsimbolisme. L’estructura del llibre: caràcter i temes dominants de les cinc… Continue Reading →

Aigües encantades, de Joan Puig i Ferreter

Aigües encantades, de Joan Puig i Ferreter Continguts que cal saber El teatre en el Modernisme. El regeneracionisme vitalista. La influència d’Henrik Ibsen. Aigües encantades com a adaptació d’Un enemic del poble d’Ipsen: paral lelismes. Estructura dramàtica. El personatge de… Continue Reading →

Solitud, de Caterina Albert, “Víctor Català”

Solitud, de Caterina Albert, “Víctor Català” La novel·la Solitud apareix fruit d’un encàrrec de la revista Joventut a Caterina Albert, i es publica com a fulletó setmanal entre els anys 1903 i 1905. Aquell fulletons relligats van constituir la primera edició, i l’any 1909 es publica… Continue Reading →

Joanot Martorell, Tirant lo Blanc (episodis amorosos)

Joanot Martorell, Tirant lo Blanc. Episodis amorosos. Capítols seleccionats: [Tirant arriba a Constantinoble i s’enamora de Carmesina] CXVII. Com Tirant fon arribat en Constantinoble, e les raons que l’Emperador li dix. Des del paràgraf «Com foren en la gran sala… Continue Reading →

Lectures prescriptives

Lectures de batxillerat de la matèria comununa de Llengua Catalana i Literatura Promoció 2018-2020 Joanot Martorell, Tirant lo Blanc. Episodis amorosos (versió actualitzada).* Antologia de poesia catalana. Nova tria.* Àngel Guimerà, Terra baixa. Mercè Rodoreda, Mirall trencat. (A criteri del… Continue Reading →

La prova de català: alguns consells

Objectius de la prova Heu d’analitzar, comprendre i produir textos en català i respondre a preguntes sobre llengua i literatura catalana. Les proves avaluen les vostres habilitats lingüístiques bàsiques, independentment de quins siguin els estudis vulgueu cursar. D’acord amb el… Continue Reading →

Exàmens i solucionaris

Tots els exàmens i solucionaris de Llengua Catalana i literatura Juny Setembre 2018 Enunciats – Solucions Enunciats – Solucions 2017 Enunciats – Solucions Enunciats – Solucions 2016 Enunciats – Solucions Enunciats – Solucions 2015 Enunciats – Solucions Enunciats – Solucions 2014 Enunciats – Solucions Enunciats – Solucions 2013 Enunciats – Solucions Enunciats – Solucions 2012 Enunciats – Solucions Enunciats – Solucions 2011 Enunciats – Solucions Enunciats – Solucions 2010 Enunciats – Solucions Enunciats – Solucions… Continue Reading →

Fonètica i ortografia

Els sons vocàlics En català central hi ha un sistema de vuit vocals: Obertura de la boca Posició de la llengua anteriors centrals posteriors                 tancades [i] [u] semitancades [e] [o] mitjana [ə] semiobertes [ɛ] [ɔ] oberta [a] Aquest sistema, però,… Continue Reading →

El peix Nicolau

El peix Nicolau En Nicolau era un noi que vivia en un poblet de pescadors, molt a la vora del mar. Des de ben petit li agradava anar a la platja i jugar amb les onades, fer castells de sorra,… Continue Reading →

Present i imperfet de subjuntiu

El mode subjuntiu serveix per expressar desitjos, dubtes, incertesa, temor, possibilitat, voluntat o altres idees semblants. Present de subjuntiu El temps present expressa fets hipotpètics en el present. Exemple: Els teus amics volen que expliquis més històries. 1a i 2a conjugació… Continue Reading →

Nenes amb trenes

Lectura Senyor director, Perdoneu el meu atreviment. Us escric encara que sé que el vostre diari no és pas un consultori. De tota manera, com que el meu problema té origen en el vostre diari, em sembla lògic de plantejar-vos-el…. Continue Reading →

Alfabet

Què és l’alfabet? L’alfabet o abecedari és el conjunt de lletres que fem servir per representar els sons que pronunciem. La paraula alfabet prové de les dues primeres lletres de l’alfabet grec: (alfa) i (beta). Cada llengua té un alfabet… Continue Reading →

Signes de puntuació (excepte la coma)

En aquesta fitxa estudiarem els usos principals dels signes de puntuació que marquen una pausa llarga i una pausa mitjana. Signes Funcions textuals Aspectes gràfics i exemples . El punt final marca l’acabament d’un text. No s’utilitza el punt al final d’un… Continue Reading →

El flautista d’Hamelín

Ben endins d’una de les contrades d’Alemanya hi ha una vila situada al peu d’una muntanyola que té, al cim, una gran pedra en forma de teulada. Des d’aquí davallen tots els carrers cap a un riu molt ample. I una cosa que crida… Continue Reading →

Condicional

El condicional Utilitzem el temps condicional per referir-nos a un fet o una acció futuravista des del passat: Va decidir que no s’examinaria: pensava que no aprovaria. El temps condicional també s’utilitza quan volem referir-nos als fets o accions següents: Un fet o una acció… Continue Reading →

El sintagma verbal i els complements del verb

EL SINTAGMA VERBAL, PREDICAT DE L’ORACIÓ El sintagma verbal (SV) és l’estructura gramatical formada per un verb (V) i els seus complements. El SV constitueix el predicat (P) de l’oració; és a dir, allò que es predica (o es diu)… Continue Reading →

© 2019 Aula de català — Powered by WordPress

Theme by Anders NorenUp ↑