Aula de català

Espai d'aprenentatge de la llengua catalana a l'ESO

Tag

verbs

Present i imperfet de subjuntiu

El mode subjuntiu serveix per expressar desitjos, dubtes, incertesa, temor, possibilitat, voluntat o altres idees semblants. Present de subjuntiu El temps present expressa fets hipotpètics en el present. Exemple: Els teus amics volen que expliquis més històries. 1a i 2a conjugació… Continue Reading →

Condicional

El condicional Utilitzem el temps condicional per referir-nos a un fet o una acció futuravista des del passat: Va decidir que no s’examinaria: pensava que no aprovaria. El temps condicional també s’utilitza quan volem referir-nos als fets o accions següents: Un fet o una acció… Continue Reading →

Imperfet d’indicatiu

L’imperfet d’indicatiu serveix per descriure com era el moment i el lloc on ocorria un fet en el passat. És un temps que s’associa més a la descripció que a l’acció. Exemples En el desenvolupament d’un fet, indica una acció o un… Continue Reading →

Futur perfet

Tant és lo bé qui m’és davant posat, que sens dolor visc aquell esperant; si no l’atenc, seré tan malanant que en aquest món infern hauré trobat. Ausiàs March El futur perfet expressa una acció futura que estarà finalitzada en… Continue Reading →

Verbs dir, tenir, venir, dur

Verb tenir El verb tenir presenta diverses formes irregulars: a) Les formes que segueixen el model velar canvien la –e- del radical per –i-: tinc, tingui, tingués, tingut… b) També canvien la –e– del radical per –i– les formes que incorporen una… Continue Reading →

Verbs cabre i saber

Els verbs cabre i saber són especials: presenten -gu- al present de subjuntiu i a l’imperatiu però no a l’imperfet de subjuntiu. Present de subjuntiu Imperfet de sunjuntiu Present de subjuntiu Imperfet de subjuntiu sàpiga sàpigues sèpiga sapiguem sapigueu sàpiguen sabés sabessis sabés sabéssim… Continue Reading →

© 2019 Aula de català — Powered by WordPress

Theme by Anders NorenUp ↑